Институт истории и археологии УрО РАН, Екатеринбург, Россия
Дашкевич Л. А., ведущий научный сотрудник, д-р ист. наук, ldash54@mail.ru
Проанализирована динамика развития государственного сектора горнотехнического образования в России. Выделены три этапа в развитии технологий обучения горному делу и металлургии в имперский период. На первом этапе (первая половина XVIII в.) преобладающим способом передачи технологических знаний было традиционное производственное ученичество. В первой четверти XVIII в. появились заводские школы, дававшие детям мастеровых начальное образование. Второй этап (вторая половина XVIII – первая половина XIX в.) стал временем перехода отечественного горнотехнического образования на следующую ступень: в России были основаны специальные учебные заведения повышенного типа с расширенной программой обучения, начало работать Санкт-Петербургское горное училище. На третьем этапе (вторая половина XIX – начало XX в.) основные усилия правительства были направлены на развитие высшей инженерной школы. По числу средних и низших горнотехнических училищ наша страна существенно уступала своим европейским соседям.
1. Афанасьев В. Г., Волошинова И. В., Мокеев А. Б., Плюхина Т. В., Подольский С. И. и др. Очерки истории Горного института (1773–1917). – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб. : Санкт-Петербургский горный университет, 2023. – 300 с.
2. Черноухов Э. А. Социальная инфраструктура горнозаводских округов Урала в XIX в.: казенный и частный типы : дис. … д-ра ист. наук. – Екатеринбург, 2017. – 535 с.
3. Бабарыкин Б. В. Горнозаводское профессиональное образование Западной Сибири в XVIII – начале XX в. : дис. … канд. ист. наук. – Барнаул, 2015. – 324 с.
4. Константинова Т. А. История горнозаводского образования в Забайкалье (XVIII – начало XX в.). – Новосибирск : Наука, 2010. – 167 с.
5. Киселев М. А. Возникновение российского промышленного законодательства в 1-й четверти XVIII в. : автореф. дис. … канд. ист. наук. – Екатеринбург, 2010. – 25 с.
6. Торстендаль Р. Обучение горному делу и черной металлургии // Металлургические заводы и крестьянство: проблемы социальной организации промышленности России и Швеции в раннеиндустриальный период : сб. науч. тр. – Екатеринбург : Наука, 1992. С. 42–54.
7. Сапрыкин Д. Л. История инженерного образования в России, Европе и США: развитие институтов и количественные оценки // Вопросы истории естествознания и техники. 2012. Т. 33. № 4. С. 51–90.
8. Демидов А. И. К истории профессионального образования в России: Виллим Иванович Геннин (1676–1750) // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. 2012. № 1-2(147). С. 299–302.
9. Дашкевич Л. А., Сафронова А. М. Горная школа в России (XVIII – первая половина XIX в.) // Металлургические заводы и крестьянство: проблемы социальной организации промышленности России и Швеции в раннеиндустриальный период : сб. науч. тр. – Екатеринбург : Наука, 1992. С. 87–94.
10. Сафронова А. М. Проект В. Н. Татищева по открытию школ на частных заводах Урала и попытка его претворения в жизнь // Документ. Архив. История. Современность : сб. науч. тр. – Екатеринбург : Изд-во Уральского университета, 2006. Вып. 6. С. 97–138.
11. Павленко Н. И. Развитие металлургической промышленности России в первой половине XVIII в. Промышленная политика и управление. – М. : Изд-во Академии наук СССР, 1953. – 536 с.
12. Быконя Г. Ф. Заселение русскими Приенисейского края в XVIII в. – Новосибирск : Наука, 1981. – 248 с.
13. Timoshenko S. P. Engineering Education in Russia. – New York : McGraw-Hill, 1959. – 48 p.
14. Шайдуров В. Н. К вопросу о профессиональной подготовке кадров для Колывано-Воскресенских (Алтайских) заводов во второй половине XVIII – первой половине XIX в. // История горного дела в России XVIII–XX вв. : сб. науч. ст. – СПб. : Изд-во Невского ин-та языка и культуры, 2012. Вып. 2. С. 26–36.
15. Бабарыкин Б. В. Частные училища Алтайского (горного) округа во второй половине XIX – начале XX в. // Известия Алтайского государственного университета. 2013. № 4-1(80). С. 106–109.
16. Позина Л. Т. Горные школы Юга России XIX в.: особенности формирования и развития // История горного дела в России: XVIII–XX вв. : сб. науч. ст. – СПб. : Изд-во Невского института языка и культуры, 2012. Вып. 2. С. 77–91.
17. Труды VII съезда горнопромышленников Уральской горной области, бывшего 15–20 января 1899 года в г. Екатеринбурге: журналы заседаний, доклады Совета Cъезда и избранных Cъездом комиссий, отчеты и материалы. – Екатеринбург : Типография В. Н. Алексеева, П. Н. Галина и Ко, 1899. – 314 с.
18. Историческое обозрение пятидесятилетней деятельности Министерства государственных имуществ. 1837–1887. – СПб. : Паровая скоропечатня Яблонский и Перотт, 1888. Ч. V. Горное дело. – 296 с.
19. Правительственные распоряжения // Техническое образование. 1903. № 2. С. 1.
20. Устав школы горных десятников имени В. А. Вагнера // Горнозаводский листок. 1908. № 105. С. 10685.
21. Материалы к вопросу о низших горнотехнических учебных заведениях на Урале. – СПб. : Типография Г. И. Зархи, 1905. – 72 с.
22. XX съезд горнопромышленников Урала // Горнозаводское дело. 1915. № 11-12. С. 10687.
23. Мевиус А. Ф. К вопросу об учреждении второго Горного института // Горнозаводский листок. 1896. № 4. С. 2476.
24. Об открытии новых штейгерских школ и об установлении технического ценза для служащих в горнопромышленных предприятиях, принадлежащих иностранцам // Горнозаводский листок. 1897. № 2. С. 2804.
25. Профессиональные группы и общества как акторы российской позднеимперской модернизации (на материалах Урала второй половины XIX – начала XX в.). – Екатеринбург : Банк культурной информации, 2016. – 148 с.
26. Хроника торгово-промышленной жизни и печати // Горнозаводское дело. 1915. № 20. С. 11067.
27. Брылкин Д. М. Горные школы Германии и Франции // Горный журнал. 1892. Т. 4. С. 122–193.
28. Ячевский Л. Статистика среднего и низшего горнотехнического образования в России // Горный журнал. 1911. № 7. С. 110–114.
